Keith Haring

05.11.2011 …

Par charlotte1407

Haring

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Cole

22/12/2021 20:59

Thanks for sharing this! All the best !

charlotte1407

12/01/2013 15:10

Moi quand j'aborde un artiste (et quand j'avais un vidéoprojecteur...), je lance un diaporama, et les enfants parlent librement des oeuvres. On essaie de voir les points communs et les différences entre les oeuvres. Ensuite je présente l'oeuvre sur laquelle on va travailler : on la décrit, on voit les points importants. Puis on parle de l'artiste à partir de la fiche. Et zoup, après avoir donné des consignes très précises, on se met à l'oeuvre !

Camille71

12/01/2013 15:06

oui bonne idée les nappes! <br /> comment avez vous fait : en premier, vous avez présenté l'oeuvre de Keith Haring? etc....<br />

charlotte1407

12/01/2013 15:03

Ah voui pas bête l'astuce !<br /> Moi les enfants me réclament cette activité tous les ans, ils adorent !!

ritamoutarde

12/01/2013 14:30

J'avais fait la même chose avec mes élèves il y a 2 ans. Pareil, en m'inspirant aussi du Graphic'art. Comme je n'avais pas de feuilles A2, j'ai acheté des rouleaux de nappes en papier blanc sur lesquels les élèves se couchaient pour qu'on trace leur silhouette. C'était chouette!